MATERIALES AUDIOVISUALES

Este sector engloba:
1) Fotografía
2) Vídeo
3) Cine
4) Televisión y radio.

FOTOGRAFÍA
 En este apartado veremos su evolución, la cultura y la edición de la imagen.

• Con respecto a la evolución, el soporte para realizar una fotografía, ha pasado por tres fases. La primera fue "la cámara oscura", después el "carrete kodak" y como último, y más innovador "la cámara digital".
• Con respecto a la cultura de la imagen, podríamos señalar las siguientes fechas: En 1839, se pasa de la pintura a la imagen fotográfica. En 1888, la fotografía se muestra como una auténtica realidad. Se fabrica el carrete kódak; y en 1990, se usa la imagen como expresión y libertad. Esto da paso a la cámara digital. 
• Las imágenes se pueden editar, previamente se toma la fotografía, y después se retoca, tanto con la cámara como con programas online o descargados. 

VÍDEO:

• La edición de un vídeo permite meter archivos de vídeo, fotografías, gráficos, animaciones, y audio.
• Posibles programas para la edición de éste: Windows Movie Maker o Windows Movie Maker Portable, iMovie.

CINE:

• El cine puede ser de ciencia ficción: "Viaje a la luna" de George Méliés o "la guerra de las galaxias" de George Lucas, o una representación de la realidad: "El infierno" o "Up" pueden ser algunos ejemplos. 

TELEVISIÓN Y RADIO:

• TELEVISIÓN: Aunque es un recurso con grandes posibilidades educativas, su mayor inconveniente radica en que la elección de sus contenidos atiende más a captar una audiencia lo más amplia posible que a emitir una programación de calidad, lo cual puede crear en el televidente una visión falseada de la realidad en la que priman la falta de esfuerzo, el éxito fácil, la fama como fin en la vida, etc... Otro de los problemas de la televisión consiste en que transmite mucha información y de forma muy rápida, de forma que apenas nos da tiempo a pensar sobre lo que vemos y oímos. No obstante, estos inconvenientes pueden utilizarse para enseñar a los niños a recapacitar sobre el entretenimiento que consumen y ayudarles a desarrollar un espíritu crítico. 

• RADIO: Funciona mediante la modulación de hondas electromagnéticas. En 1987, "Marconi" fue la primera estación de radio. Aporta información formal. Es más fiable que la televisión porque está menos influida por la llamada "guerra de audiencias"